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温州市中小学教师校本培训学分折算标准(修订)
来源:教科室日期:2008-5-23 15:06:17 阅读:2085 分享到:

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温州市中小学教师校本培训学分折算标准(修订)

 

 

国家级

审核材料

最高限制

   

教学论文发表

1500字以上的,2学分/

1500字以上的,4学分/

1500字以上的,6学分/

1500字以上的,8学分/

刊物复印件(封面、目录、文章)

10/学年

论文发表省级和国家级必须要有正式刊号;或教育行政部门确认的市级及以上理论刊物。与教育教学有关,1500字以下的折半记分。在有正式刊号的报纸发表的按上述标准折半记分。同一论文只计最高级别,不重复计算。

教学论文获奖和教学技能竞赛

一等

2学分/篇(次)

4学分/篇(次)

6学分/篇(次)

8学分/篇(次)

获奖证书复印件

10/学年

论文获奖和竞赛评定单位必须是教育行政部门或教科研、教师教育机构,同一论文和竞赛只计最高级别,不重复计算。发表和获奖的同一论文取最高值。

二等

1学分/篇(次)

2学分/篇(次)

3学分/篇(次)

4学分/篇(次)

三等

0.5学分/篇(次)

1学分/篇(次)

2学分/篇(次)

3学分/篇(次)

参与课题研究

1学分

2学分

3学分

4学分

证明材料和论文或实验心得

6学分/学年

课题须经县级及以上正式。参与课题研究者必须每学期参与课题研讨不少于3次,并撰写论文或课题实验心得至少1篇。协研人员折半计算。

上公

开课

1学分/课时

2学分/课时

3学分/课时

4学分/课时

有关证明和教案

5学分/学年

同一课题的按最高标准核定,不重复计算。

教学

观摩

每学期观摩节数达到20节,计2学分

听课、评课笔记

4学分/学年

 

专题研讨、

专题讲座

1学分/

(每次时间一般不少于1.5小时)

计划,现场笔录

6学分/学年

专题研讨、讲座学期初拟订计划。研讨内容对教育教学热点问题探讨,案例分析。讲座主讲按1.5学分/次核定。

师徒

结对

2学分/学年

相关文件

2学分/学年

师徒同分。必须制订学期计划。

师德学习

6学分/学年

签到、学校证明

6学分/学年

学习时间不足的予以扣除。

经审核的

专项培训

 

审批同意

的培训计划

12学分/学年

 

 

 

 

48学分/学年

原则每学年不少于16学分,最高限制48学分。